Tercer Grado

Característica y función del prólogo


El prólogo es un texto que establece un contacto introductorio con el futuro lector de una obra, el prólogo es la explicación racional de una obra escrita, explicación que aumenta el interés de los lectores hacia una obra, y también se usa para presentar al autor de la obra. Se encuentra al comienzo de una obra literaria.
No todas las obras literarias tienen prólogo.

Característica y función del prólogo

Función del prólogo

El prólogo tiene dos funciones importantes:

♦Dar información sobre el texto que presenta

◊Captar la atención del lector

Características del prólogo

  • Lo escribe alguien que ya leyó la obra o el autor de la misma
  • Cuenta los motivos para la creación de la obra o los puntos importantes a tener en cuenta para su lectura.
  • Puede presentar un marco teórico de la obra
  • No es un escrito de ficción por lo que sigue un orden expositivo lógico para su comprensión.
  • Incluye los agradecimientos a quienes participaron en la creación del libro.

¿Quién escribe el prólogo?

El prólogo puede ser creado por el autor de la obra explicando los motivos que tuvo para su creación o señalando aspectos importantes a tomar en cuenta durante la lectura. El prólogo también puede ofrecer la clave para interpretar la obra.

En otras ocasiones el prólogo puede ser escrito por un especialista o autor reconocido que realiza una crítica literaria, presenta la obra de un autor desconocido o presenta un marco teórico para que la obra se entienda mejor.

Para escribir un prólogo es necesario que la obra esté terminada así el prologuista puede estudiarla y hablar mejor de ella con un carácter literario.

Pasos para escribir un prólogo

1.- Leer la obra literaria que se va a prologar.
2.- Toma notas de los puntos interesantes del texto, en caso de que sea una selección de textos puedes identificar los puntos que tienen en común.
3.- Identifica el tema de la obra e investiga sobre él, por ejemplo si todos los cuentos son de miedo puedes investigar sobre los miedos universales que tenemos los seres humanos. Si es una obra que trata sobre la adolescencia puedes hablar de cuándo surge el concepto de adolescente y cuáles son los principales conflictos que se presentan en esa etapa de la vida. Pero relaciona la investigación con la obra que leíste.
4.- Investiga sobre el autor de la obra, su vida y el contexto en el que escribió el texto.
5.- Dale una estructura al prólogo puedes comenzar hablando del autor, del tema de la obra, de puntos del texto que quieras resaltar y termina con una conclusión e invitación al lector para que realice la lectura y la disfrute.

Ejemplo de prólogo

Tomado del libro INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA de Raúl Gutiérrez Sáenz

PRÓLOGO

  El objeto de este libro es una presentación sencilla de las principales ideas en el terreno de la Ética. Ahora bien, la mayor dificultad en esta ciencia no reside tanto en la comprensión de sus conceptos, sino en la interiorización de los valores que sirven como base de esos conceptos, principios, criterios y normas. La paradoja en la enseñanza de la Ética consiste en que no basta la memorización y la comprensión intelectual de lo aquí explicado, sino que se requiere una especial compenetración y convencimiento en los valores que fundamentan todo discurso ético. No basta la intuición eidética, es necesaria la intuición emocional, según la terminología de Max Scheler. Con lo anterior queda expresado el desafío que vive todo profesor de Ética. El texto ayuda a la memorización y la comprensión de ideas, pero es el profesor quien mejor puede ayudar en la tarea educativa que coloca al estudiante en la actitud propicia para la asimilación de los valores morales. En este libro se explicará en forma elemental esa doble función del intelecto: la que capta los conceptos y la que capta los valores. Las principales correcciones que se han introducido en esta nueva edición de Introducción a la Ética están motivadas por esa distinción. 
La presente edición de Introducción a la Ética contiene las siguientes reformas: 
En primer lugar, se han añadido los nuevos temas que pide el programa de 1996 de la UNAM, como la eutanasia, el aborto, la drogadicción, la violencia, la prostitución y la corrupción. 
En segundo lugar, se han introducido algunos temas y conceptos filosóficos que ayudan a esclarecer el hecho de que existen diversos criterios morales. Entre esos temas figura la diferencia entre Ética y moral, la toma de conciencia de las estructuras no éticas y el señalamiento del conocimiento holístico como una tendencia al conocimiento desestructurado. Por supuesto, se insiste en la libertad de cada uno para optar por los conceptos y criterios que juzgue más apropiados para su propia mentalidad. Evidentemente dicha libertad de elección implica la correspondiente responsabilidad ante dicha elección. 
En tercer lugar, se han añadido algunos capítulos que explican con mayor detalle el tema de los valores: su objetividad, su bipolaridad y su preferibilidad.

Características y función del prólogo vídeo

Fuentes consultadas
 Bas, Alcira; Somoza, Patricia; Vernino, Teresita. Herramientas en torno de la escritura de un prólogo a una selección de cuentos sobre la infancia [en línea] [Consultado el 11 de noviembre 2017] Disponible en https://tallerexpresion1.files.wordpress.com/2010/03/tec3b3rico-81.pdf
Cómo citar este artículo

Estudia y aprende. Característica y función del prólogo [en línea] 20 octubre 2011/actualizada 11 noviembre 2017 [fecha de consulta] Disponible en https://www.estudiaraprender.com/2011/10/20/caracteristica-y-funcion-del-prologo/

Imagen
Icons made by Freepik from www.flaticon.com is licensed by CC 3.0 BY
¿Te sirvió la información sobre la característica y función del prólogo ? compártela con tus amigos y deja tus comentarios. Gracias a ti ESTUDIA Y APRENDE servirá a más estudiantes.

22 Comentarios

Responder a Tania Ruiz Cancelar respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *