Bloque I
*Resolución de multiplicaciones y divisiones con números enteros. Cálculo de productos y cocientes de potencias enteras positivas de la misma base y potencias de una potencia. Significado de elevar un número natural a una potencia de exponente negativo.
*Identificación de relaciones entre los ángulos que se forman entre dos rectas paralelas cortadas por una transversal. Justificación de las relaciones entre las medidas de los ángulos interiores de los triángulos y paralelogramos.
*Construcción de triángulos con base en ciertos datos. Análisis de las condiciones de posibilidad y unicidad en las construcciones
*Resolución de problemas que impliquen el cálculo de áreas de figuras compuestas
*Porcentajes resolución de problemas diversos de porcentajes.
*Cálculo de interés compuesto (próximamente)
*Comparación de dos o más eventos de acuerdo a sus probabilidades de ocurrir.
*Media aritmética para comparar dos conjuntos de datos.
Bloque II
*Adición y sustracción de monomios y polinomios
*Expresiones algebraicas y modelos geométricos identificación y búsqueda de expresiones algebraicas equivalentes a partir del modelo geométrico.
*Cálculo de volumen en prismas, cubos y pirámides justificación de sus fórmulas para calcular el volumen.
*Situaciones de proporcionalidad inversa
Bloque III
*Resolución de problemas con paréntesis jerarquía de operaciones.
*Resolución de problemas multiplicativos que impliquen el uso de expresiones algebraicas.
*Suma de ángulos en un polígono: formulación de una regla que permita calcular la suma de ángulos interiores de cualquier polígono. Análisis de las características de los polígonos.
* Sistema Internacional de Unidades: relación entre el decímetro cúbico y el litro. Deducción de equivalencias.
*Representación algebraica y análisis de una relación de proporcionalidad y=kx asociando los significados de las variables con las cantidades que intervienen en dicha relación.
*Presentación de información en gráficas poligonales. Análisis de propiedades de la media y mediana.
Bloque IV
*Construcción de sucesiones de números enteros a partir de las reglas algebraicas que las definen. Obtención de la regla general (en lenguaje algebraico) de una sucesión con progresión aritmética de números enteros.
*Resolución de ecuaciones de primer grado de la forma: ax + b = cx + d y con paréntesis en uno o en ambos miembros de la ecuación
*Ángulos inscritos y centrales en un círculo y análisis de sus relaciones.
*Características de las gráficas que representan una relación de proporcionalidad en el plano cartesiano.
*Representación de la variación y=ax+b
*Resolución de situaciones de medias ponderadas
Bloque V
*Sistema de ecuaciones 2×2 resolución de problemas y representación gráfica de un sistema de ecuaciones 2×2. Reconocimiento del punto de intersección de sus gráficas como la solución del sistema.
*Construcción de figuras simétricas respecto de un eje, análisis y explicitación de las propiedades que se conservan en figuras como: triángulos isósceles y equiláteros, rombos, cuadrados y rectángulos
*Cálculo de la medida de ángulos inscritos y centrales, así como de arcos, el área de sectores circulares y de la corona
*Construcción de gráficas de funciones lineales. Análisis de los efectos al cambiar los parámetros de la función y = mx + b, en la gráfica correspondiente
*Comparación de las gráficas de dos distribuciones (frecuencial y teórica) al realizar muchas veces un experimento aleatorio (próximamente)