Gracias a la escritura se pudo almacenar y transmitir el conocimiento de cada cultura, especialmente el conocimiento científico.
Los científicos dudan de todo y quieren saber la fuente de información de cada cosa que escuchan para comprobar si ese conocimiento se obtuvo por el método científico.
Las revistas temáticas son el espacio perfecto para hacer válido un nuevo conocimiento en cada área de la ciencia.
La revista temática es una publicación académica y periódica especializada en un área ya sea científica, de ciencias sociales, humanidades, artes, entre otros.
♦ Contiene información única y original sobre un tema en específico recolectada de diferentes fuentes.
◊ Tienen una publicación anual, semi anual, trimestral o bimestral.
♦Hay revistas temáticas de: historia, ciencias de las artes y las letras, ciencias jurídicas y derecho, lingüística y literatura, pedagogía, ciencias económicas, psicología, sociología, filosofía, geografía, antropología, ciencias políticas, urbanismo y construcción, demografía, lógica, ética, ciencias clínicas, medicina interna, cirugía, farmacología, salud pública, psiquiatría, patología, epidemiología, medicina del trabajo, ciencias de la nutrición, medicina preventiva, toxicología, medicina forense, ciencias agrarias, matemáticas, químicas, astronomía, astrofísica, física e interdisciplinares.
◊ Los artículos publicados en las revistas temáticas pasan por un proceso de selección y validación complejo para asegurar la calidad de la información y de la investigación.
Es la carta de presentación de la revista debe contener todos los números con el mismo formato y caracteres.
Cada página de la revista debe llevar el título abreviado de la revista, el año, el número, volumen, nombre del autor y título del artículo.
Los elementos más comunes son:
Es la enumeración de las secciones, artículos y otras contribuciones que contiene la revista.
Es un resumen breve de la referencia bibliográfica de la revista sirve para facilitar la identificación y ordenación de las revistas.
♦ Comunicar avances en el área de la revista
◊ Revela resultados de una investigación
♦ Archiva y almacena información
◊ Difunde conocimientos
♦ Sirven como vehículo para la transmisión de conocimientos científicos y como medio indirecto para la evaluación de la actividad investigadora.
Son revistas centrales que hablan sobre la temática general del área que trate.
Abarcan la temática general del área o una especialidad.
Abarcan dos o más especialidades-
Son descripciones cortas y urgentes de publicar porque contienen información sobre los últimos estudios o descubrimientos del área.
Descripciones cortas, no tan urgentes de publicar, que contienen información sobre avances en el trabajo de los expertos del área.
Son publicaciones de 5 a 20 páginas de extensión, hay artículos suplementarios que dan datos detallados de una investigación vigente y artículos de revisión que hablan sobre temas ya publicados ya sea para actualizarlos o dar referencias en relación con investigaciones relacionadas. También hay artículos de investigación que son reportes de un trabajo de investigación empírica.
Un trabajo de investigación puede ser presentado en un Congreso especializado y también publicado en una revista.
La forma de presentación suele ser en PDF y hay archivos digitales que permiten al usuario consultar los números publicados.
El diseño debe ser adecuado para garantizar la comunicación efectiva aprovechando el potencial de la red incluyendo elementos gráficos, animaciones, etc.
Las revistas temáticas electrónicas también incluyen: DOI (Digital Object Identifier) que es un dígitio creado para identificar objetos digitales.
Metadatos: informaciones descriptivas que permiten localizar, identificar y describir el contenido de la revista.
Si el trabajo es en equipo hay que elegir al editor de la revista, a los autores, diseñadores gráficos y al consejo editorial que se encargará de revisar la información de cada artículo.
Para escribir cada artículo hay que
Este artículo está publicado en la Revista Ciencias (número 124) que es una revista de difusión de la facultad de ciencias de la UNAM, se cita integramente (no es usado con fines comerciales sino como ejemplo para los estudiantes).
Título del artículo: Las infinitas maneras de ensamblar el cosmos
Autor César Carrillo Trueba
Facultad de Ciencias, Universidad Nacional Autónoma de México
Referencias bibliográficas del artículo:
Aveni, Anthony. 1992. Conversing whit the Planets: hoe science and Myth Invented the Cosmos. Times Books, Nueva York.
Las infinitas maneras de ensamblar el cosmos
La tajante división instaurada en el pensamiento occidental, y por ende en la ciencia, entre lo que es naturaleza y lo que es cultura, sociedad, es quizá uno de los mayores obstáculos para la comprensión del conocimiento generado en diferentes culturas, de lo que es real y no, de lo que se considera posible, lo verdadero.
Las relaciones que las diferentes sociedades -pasadas y presentes- mantienen con los elementos de la naturaleza configuran de una manera particular su cultura, su cosmovisión, y constituyen el universo de lo posible, de lo real, su propia ontología, orientando su pensamiento y la forma como en la vida social cotidiana se relacionan con ellos, así como entre los mismos integrantes de la sociedad y de aquellas que les rodean. Es al interior de este marco conceptual que debemos tratar de comprender las formas de conocimiento desarrolladas en otras culturas, pasadas y presentes. Como bien dice Anthony Aveni: «todos buscamos la unidad, pero la forma como la gente crea orden en el mundo que le rodea parece depender fuertemente de su agenda social -lo que necesitan para funcionar en su día a día-, pues es su cultura la que confiere estructura a la naturaleza.
Los lazos ocultos que se establecen entre la manera como sopla el viento, cómo se mueven las estrellas, cómo amanece, difieren claramente a lo ancho del mundo, y este proceso de unir así partes del entorno en que se vive no es compartido por toda la gente, salvo en su nivel más elemental. Lo que sucede por encima de todo es que no existe un conjunto de principios culturales abstractos que sean entendidos de la misma forma por toda la gente en toda época. Somos demasiado diversos para eso».
Las representaciones del cielo elaboradas por las diferentes culturas que aquí presentamos son claro ejemplo de dicha diversidad.
La mirada arrogante que aún prevalece en la ciencia poco puede aportar a la irrecusable necesidad de simetría en las relaciones entre distintas sociedades en el mundo pluricultural en que vivimos; esto sólo puede ser viable si tales relaciones se hallan cimentadas, desde el punto de vista ontológico, en una igualdad de las diferentes formas de conocimiento que existen, es decir, en el pleno respeto a las diversas realidades que constituyen, en palabras del mismo Aveni, «las infinitas maneras de ensamblar el conjunto del cosmos»
Esta edición especial está dedicada al tema aprendizaje-servicio
Revista de divulgación científica y tecnológica de la Universidad Autónoma de Nuevo León
Revista temática de literatura
Las características básicas de las revistas temáticas son:
La función principal de las revistas temáticas es divulgar y validar el conocimiento científico, también son un archivo de conocimientos en diversas áreas.
Cajal, Alberto ¿Qué es una revista temática (4 características) [en línea] 2013 [Consultado el 26 de agosto del 2017] Disponible en <https://www.lifeder.com/revista-tematica/>
Cuevas Romo, Ana. Guía básica para publicar artículos en revistas de investigación [en línea] 2013 [Consultado el 26 de agosto del 2017] Disponible en <http://www.udec.edu.mx/i2012/investigacion/2013-06_Guia_publicar_articulos_de_investigacion.pdf>
Latindex Características editoriales para revistas impresas [en línea] [Consultado el 26 de agosto del 2017] Disponible en <http://www.latindex.org/latindex/revistasimp>
Román Román, Adelaida [et al.] La edición de revistas científicas Guía de buenos usos [en línea] 2001 [Consultado el 26 de agosto del 2017] Disponible en <http://www.latindex.org/lat/documentos/descargas/Guiabu.pdf>
Repiso, Rafael Las revistas científicas en comunicación [en línea] 2013 [Consultado el 26 de agosto del 2017] Disponible en <https://www.revistacomunicar.com/pdf/2013-01-repiso.pdf>
Estudia y aprende Característica y función de las revistas temáticas [en línea] 5 de septiembre 2017 [Fecha de consulta] Disponible en <https://www.estudiaraprender.com/2017/09/05/caracteristicas-funcion-las-revistas-tematicas/>